PENGARUH KEPRIBADIAN, LETAK KENDALI PERILAKU, DAN MOTIVASI TERHADAP OTONOMI REMAJA MEMILIH PERGURUAN TINGGI

Hanrezi Dhania Hasnin

Abstract


Abstract This study examines the impacts of personality trait, locus of control and motivation to the adolescents autonomy on choosing university. Respondents are 222 adolescents, between 16 to 20 years of age, have graduated from high school, have decided to continue study into college or university and are preparing for universitys entry examinations. The data are collected using the Big Five Personality Traits questionnaire, Levenson's IPC Locus of Control questionnaire, Motivation, and Behavioral Autonomy questionnaire that are adapted for the purposes of this study. Results from multiple regression analyses show that some of dimensions in personality traits, locus of control and motivation affect adolescents autonomy from father, mother or both on choosing higher education institutions. Moreover, they show that (1) chance and encouragement from others had negative impacts to adolescents autonomy from fathers influence for choosing higher education institutions, while on the career motivation it has positive impact. (2) there is no significant impact of all dimensions in personality trait, locus of control, and motivation to adolescents autonomy form mothers influence. (3) chance has significant negative impact to adolescents autonomy from parents influence.

 

Abstrak — Penelitian ini menguji pengaruh dimensi kepribadian, letak kendali perilaku dan motivasi terhadap otonomi remaja dalam memilih perguruan tinggi. Responden terdiri dari 222 remaja, berusia antara 16 hingga 20 tahun, telah lulus dari sekolah menengah umum, telah memilih perguruan tinggi yang ingin dimasuki dan sedang mengikuti bimbingan belajar sebagai persiapan ujian masuk perguruan tinggi. Data yang dikumpulkan berasal dari kuesioner The Big Five Personality Traits, Levensons IPC Locus of Control, motivasi dan otonomi perilaku yang diadaptasi untuk kepentingan penelitian ini. Hasil analisis regresi berganda menunjukkan bahwa beberapa dimensi dari kepribadian, letak kendali perilaku dan motivasi berpengaruh terhadap otonomi remaja dari pengaruh ayah, ibu, atau keduanya dalam memilih perguruan tinggi. Lebih lanjut, hasil-hasil analisis menunjukkan bahwa: (1) chance dan motivasi dorongan orang lain berpengaruh negatif, sedangkan motivasi karir berpengaruh positif terhadap otonomi remaja dari pengaruh ayah dalam memilih perguruan tinggi. (2) tidak ada pengaruh dari semua dimensi kepribadian, letak kendali perilaku, dan motivasi terhadap otonomi remaja dari pengaruh ibu. (3) chance berpengaruh negatif terhadap otonomi remaja dari pengaruh orangtua.


Keywords


personality trait; locus of control; motivation; adolescence autonomy; choosing university; kepribadian; letak kendali perilaku; motivasi; otonomi remaja; memilih perguruan tinggi

Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.24854/jpu12015-33

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Copyright (c) 2016 Hanrezi Dhania Hasnin

View My Stats

This journal and its content licensed under
a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License

Creative Commons License